以“学科教学指导”推进综合教育改革

时间:2019-03-25 13:04:15 来源:湖心路口门户网 作者:匿名



记者肖明亮

(记者顾武通讯员山鹰朱建飞)5月4日,市教委教研室与区教育局联合举办“实施综合教育改革发展学科教学指导”——上海市推广中小学(幼儿园)课程领导行动研究项目高中和小学部门共同展示了奉化中学和大宁国际小学在开辟学科教学瓶颈和探索课堂教学规则方面取得的成就。

在大宁国际小学展厅,由徐小伟校长带领的教学研究团队介绍了学校在中,英,美,科技,体育,健身等领域的五学科单元教学指导。《基于课程标准的学科单元教学指南》。创新实践和成果。例如,在体育与健身学科的研究过程中,通过仪器和观察量表监测学生运动负荷,心率,社会交往等指标;英语科目首先评估学生对学习和学习习惯的兴趣,并尝试团队合作。基于ipad的课堂行为数据的收集和分析形成了研究的证据。目前,学校已建立了一个单元教学指导,涵盖了上述五个学科的“单元概述,单元目标,课程资源,核心活动计划”等内容要素,掌握了各学科教师的难点和教学进度。在课堂教学中。教学目标提供指导。

在奉化中学的展览现场,冯庆福副校长介绍了学校的研究团队围绕综合教育改革计划和上海高考改革政策。通过记录和分析学生的学科标准分数,扩大了班次课程的内容和形式。具有不同学习基础和特殊兴趣的学生的教学和研究成果。据报道,奉化中学在语言,数学和外语三个主要科目的基础上,为优秀,普通和贫困学生建立了分级和扩展课程。 “开放式小炉”使上级变得更好,普通和穷人逐渐向中上游移动。目前,该教学方法已扩展到自选课程的物理,化学和生物学。

据报道,2014年7月,市教育委员会与区教育局签订合作协议,确定奉化市中学,奉化市初中,大宁国际小学和闸北实验小学四所学校为首批市教育委员会综合教育改革基地。第二轮上海推动了中小学(幼儿园)课程领导行动项目的研究。(来源:静安日报)


  
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