烟台第三中学成功举办了第一届教学研究论坛(图)

时间:2019-03-26 13:02:40 来源:湖心路口门户网 作者:匿名



烟台第三中学第一次培训和研究论坛

胶东在线网6月9日(记者盖艳琴)为了更好地推进学校的教学和科研改革,建立教师成长的交流平台,5月27日,烟台三中成功举办了“第一次教学与研究”论坛“。

“纪律领袖”乔桂梅代表政治团体就指导性案例和以群体为基础的评价模式发表了精彩演讲。政治团体的成功是基于“学习案例”和“教师——班代表——团队领导者——团体成员”的管理模式,使每个学生都不落后,大大提高学习效率,实现优秀教学结果。 。

案例研究的具体实施步骤如下:1学习目标:制定应清晰,可检测。 2学习大纲:保持大纲教学,并以问题的形式列出本课的主要知识,让学生学习或合作,学习和记忆。 3课堂培训:使用典型的精炼示例整合练习。 4知识总结:即知识结构的组织和总结。案例研究中的最后一个问题必须旨在构建本节的知识体系。根据知识点之间的内在联系,总结知识线索,学生应尽可能将具体知识点留空。 5标准测试:问题多样,数量适中,难度适中,测试学生的学习效果。指导性案例的设计是教师为学生准备和准备教材的生动体现。

作为“青年教师之星”的代表,王平平和宋文彦从他们自己的现实出发,总结了这一经历。王平平老师的特点可归纳为八个词:“三学两研”。发展是“从教科书中学习,向其他老师学习,向学生学习,学会反思,学会总结”;它最大的亮点是将分散的知识点编织成一个知识系统网络,让学生在不知情的情况下爱上物理。宋文彦老师和她的学生们建立了一个精神家园。她和学生们真诚相待,让学生在愉快的学习氛围中理解教师的专业性和严谨性。她总是谦卑地劝告同龄人,赌博并提高自己,她的成功也反映了数学小组集体准备的优势。

这次活动的学术氛围非常浓厚,老师们之间产生了很大的共鸣,所以每位老师都深深体会到原来教学中的鲜花充满了幸福,只要经过精心挑选,他们就会离开手中。此次活动为烟台三中教学和研究活动的发展起到了推动作用。[编辑:孙俊杰] [打印] [关闭]


  
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